鋼結構產(chǎn)業(yè)的“中國驕傲”，從我們開(kāi)始。當今，作為綠色產(chǎn)業(yè)和循環(huán)經(jīng)濟代表之一的中國鋼結構產(chǎn)業(yè)，已成為世界同業(yè)關(guān)注的中心，我們應從鋼結構“中國制造”走向鋼結構的“中國創(chuàng )造”。在中國建筑的品牌歷程中，無(wú)數的大師與精英已經(jīng)創(chuàng )造出不勝枚舉的優(yōu)秀作品。這些作品在飽含了民族建筑智慧的同時(shí)也越來(lái)越多地融合了時(shí)代的律動(dòng)，跟上了世界的腳步。中國的鋼結構產(chǎn)業(yè)不僅要在國內市場(chǎng)上創(chuàng )優(yōu)質(zhì)工程、品牌工程，還要在全球建筑市場(chǎng)上樹(shù)立我們的鋼結構的中國品牌。
對于人才戰略，我們本著(zhù)十六字的方針：“專(zhuān)科學(xué)院、培訓機制、不辱使命、振興鋼構”。21世紀國際競爭的焦點(diǎn)是人才資源的競爭，而決定人才資源的數量和質(zhì)量的關(guān)鍵是教育。鋼結構行業(yè)的人才教育必須跟上鋼結構行業(yè)的步伐。目前，我國全日制中等教育中無(wú)鋼結構專(zhuān)業(yè)，全日制高等教育大專(zhuān)、本科也無(wú)鋼結構專(zhuān)業(yè)，僅在研究生中開(kāi)辦鋼結構研究方向，因此在鋼結構企業(yè)中的技術(shù)人員和管理人員很少有人系統地學(xué)習過(guò)鋼結構專(zhuān)業(yè)。這就導致了鋼結構行業(yè)中關(guān)鍵崗位人才稀缺，鋼結構企業(yè)中技術(shù)人員、管理人員專(zhuān)業(yè)知識不完整，學(xué)習土木工程專(zhuān)業(yè)的人對鋼結構制作不了解而學(xué)習機械等專(zhuān)業(yè)對鋼結構安裝不熟悉，鋼結構專(zhuān)業(yè)的研究生畢竟是鳳毛麟角，只有在大型鋼構企業(yè)中才有。因此，呼吁國家設立鋼結構專(zhuān)業(yè)學(xué)院，并能給予鋼結構行業(yè)在職培訓以及職后進(jìn)修更多的關(guān)注。